Супер современный музыкальный сценарий линейки на 1 сентября
Описание: Участвуют учителя, ученики и сказочные персонажи. Музыкальный сценарий включает в себя сценки, песни-переделки, стихи, поздравления+ 10 муз. треков.
ОФОРМЛЕНИЕ СЦЕНЫ В АКТОВОМ ЗАЛЕ
Плакаты:
С первым сентября!
Ура, ура, учебный год!
Добро пожаловать в любимую школу!
Сцена украшена воздушными шарами, на стене висит волшебный Ключ Знаний.
УЧАСТНИКИ ЛИНЕЙКИ:
Ведущий;
Учащиеся 11 и 9 класса,
Учителя;
Петров – дяденька, решивший вернуться в 1 класс (педагог, или школьник с приклеенными усами);
Фея Яга (она же Баба Яга, но с крылышками – в честь праздника превратилась в Фею Знаний);
Ученики средних классов 2 героя сказки;
Карабас;
Чудище ЕГЭ;
Чудище ОГЭ;
Лунатик.
Звучит песня: Учат в школе.
На сцену выходит ведущий:
— Друзья, мы от души вас поздравляем
С началом года школьного, ура!
Терпения и бодрости желаем,
Звенит звонок, учиться всем пора!
Звенит звонок, выбегает ученик 11 класса:
— И честно, мы совсем не отдохнули,
Еще б недельку, или даже две,
Но воздух школьный только мы вдохнули,
На сердце сразу стало веселей!
Ведущий:
— Улыбки, смех, и всюду красота,
В букетах астры радостно кивают,
И гладиолусы нам шепчут: ну, пора,
И тоже с сентябрем нас поздравляют!
Выходит ученик 9 класса:
— Знакомых много лиц я вижу в зале
Девчата, парни и учителя,
Ну а вон тех ребяток не встречали (показывает на первоклашек в зале),
Давайте познакомимся, друзья!
Мы вам расскажем, как тут всё устроено,
Как знания нам всем тут раздают,
Поверьте, в нашей школе очень здорово,
Сейчас для всех вас песенку споют.
Ученик 11 класса поёт переделку на мотив песни Матранга: Медуза:
— Буквы всякие писать
Ручкой синею в тетрадь
…………………вся песня скрыта…………….
…………………………….
Ученик 9 класса:
— Действительно, зачем в школе Интернет. Можно и у учителей спросить, или у отличников всё, что нужно узнать.
Обращается к 11тикласснику:
— Вот ты, наверное, за лето всё забыл. Хотя бы ответь, сколько будет два плюс два?
11классник:
— Ха, легко!
Лезет в телефон, ищет ответ:
— Не понял, Интернет куда-то исчез. О, сейчас на калькуляторе посчитаю.
Хмурит брови, наконец, улыбается и кричит:
— Четыре! Четыре!
9классник хлопает его по плечу, поздравляет, называет гением. На сцену выходит учитель математики, грустно смотрит на ребят.
— Ребятки, а вам ведь еще ЕГЭ сдавать, я даже боюсь представить, что будет.
Ученики:
— Да ладно (имя учителя), справимся. Подумаешь, ЕГЭ.
ВЫХОД ФЕИ ЯГИ
Тут на сцену выбегает ученица, с носом Бабы Яги, с крылышками феи:
— Кто меня звал? Кого надо заколдовать? Кому пятерки на двойки исправить – это я мигом. Ух, щас всех заколдую, напугаю.
11классник:
— Ой, а вы кто? Вроде нос, как у Яги из сказки, а крылышки, как у феи.
Фея Яга:
— Да Яга я, Яга! Просто вот принарядилась, я ж колдунья как-никак. Да и праздник у вас тут, крылышки себе наколдовала, решила стать на денек Феей Знаний. Но я всё равно вредная. У-у-у!
Ученик:
— Яга, да не пугай ты, а то первоклашки разбегутся. Тем более, тебя давно уже никто не боится, и мы не про тебя разговаривали, а про ЕГЭ, а он то пострашнее будет.
МИНИ-СЦЕНКА: ЕГЭ ЗЛОДЕЯ НЕ БОИМСЯ, ХРАБРО С ЧУДИЩЕМ СРАЗИМСЯ
Гаснет свет, на сцене появляется несколько деревьев.
Фея Яга бродит между деревьями, рассуждает:
— Да уж, меня бояться не надо,
Я давно в мир людей не хожу,
Есть пострашнее чудовище рядом,
Скоро его я вам всем покажу.
На сцену выходит учитель в седом парике.
— ………………в полной версии………………..
Видит Бабу Ягу и продолжает:
— Мадам, мы рады вас конечно, видеть,
Но кажется, что вы не в тему здесь,
Идите в лес, или в свою избушку,
Иль вот вам табуретка, чтоб присесть…
Даёт Яге табурет, та усаживается, поглядывает по сторонам.
Учитель:
— Несчастные ребята,
Как вас жалко,
Да не Ягою нужно вас пугать,
Дядя ЕГЭ – вот кто здесь монстр ужасный,
Но от него, увы, не убежать!
Звучит начало песни: Мы ночные Ахи Страхи из мультфильма: Ничуть не страшно. Из-за деревьев выпрыгивает монстр ЕГЭ, в лохмотьях, волосы дыбом, костюм исписан непонятными формулами, надписями, на голове корона, на ней нарисован череп и надпись с ошибками:
«Ни влизай! Убьед!»
Монстр тянет свои лапы к ученикам:
— Попались, мелкие детишки,
Ух, как я встретиться мечтал,
И наберетесь вы умишка,
Всё будет так, как я сказал!
Ученики пятятся.
Фея Яга:
— Так, ну хватит,
Праздник нам не порть,
Первый день учебы, вон отсюда,
……………..в платной версии………………
ЕГЭ убегает, ученики хлопают в ладоши, учитель сбрасывает седой парик.
Фея Яга:
— Уж сколько лет живу на свете,
Кощея знаю, и с Горынычем дружу,
Но не встречала я страшнее, дети,
……………в подробной версии…………..
Смотрит на деревья:
— А там кто прячется за дубом?
И кто кричит там О-го-го,
Да выходи, ругать не буду,
Не сделаю я ничего.
Из-за деревьев выходит чудище, но не такое страшное, как ЕГЭ (помельче и посимпатичнее), в кепке, на которой нарисована цифра 9.
Фея Яга:
— …………
Чудище скромно шоркает ногой по сцене, шмыгает носом:
— …………………..
Яга:
— …………………………….
Чудище:
— Не Ого я, а ОГЭ,
Ну почти что, как ЕГЭ,
Только не такой я страшный,
Ну и симпатичный даже.
Яга:
— ……………………….
Ученики, Яга и учитель берутся за руки и поют под музыку из припева песни Егора Крида: Будильник:
— Ты учись, учись, учись, к новым знаниям стремись,
……..скрыто…………..
Кланяются, убегают.
На сцену выходят два учителя (например, русского и математики).
Учитель русского:
— Какие все красивые ребята,
Нарядные какие первоклашки,
…………..в полной версии…………..
Математик:
— И вымыта доска, и мел лежит,
И парты чистенькие ждут вас с нетерпением,
……………..скрыто………………..
Выходит ученик 11 класса:
— Эх, поскорей бы отучиться нам,
И жизнь свободная у нас настанет,
…………в полной версии……………
Ведущий:
— Ну, это еще как сказать, сейчас перед вами выступят артисты, которые, может быть, помогут ученикам 11 класса изменить мнение, и они не будут мечтать поскорее уйти из школы.
Меняются декорации, на сцене появляется несколько парт, за ними сидят старшеклассники, изображающие первоклашек, среди них взрослый дяденька (кто-то из педагогов, или тоже наряженный старшеклассник).
МИНИ-СЦЕНКА: АХ, ВЕРНУТЬ БЫ ШКОЛЬНЫЕ ГОДА, НО НА РАБОТУ МНЕ, УВЫ, ПОРА
Учитель ведет урок, дети сидят аккуратно, слушают внимательно.
Учитель показывает картинку с Аистом, спрашивает, какая это буква.
Подскакивает дяденька, кричит:
— Буква А.
Учитель:
— ………………………………………….
Дяденька смеется:
— ………………………………….
Петров усаживается, вытягивает ноги в проход, смотрит по сторонам.
Учительница показывает картинку с Ёжиком, спрашивает, какая это буква.
Петров прыгает на стуле, тянет руку, кричит:
— …………………………..
Неожиданно звонит телефон, дяденька отвечает:
— …………………………..
Учительница забирает телефон у Петрова, он звонит у нее в руках, женщина включает громкую связь и все слышат:
— …………………………………..
Петров кричит со своей парты:
— …………………………..
Учительница:
— ………………………….
Петров смущенно:
— …………………………….
Поет под песню Цвет настроения синий:
— В школе хочу учиться,
В школе хочу учиться.
………….вся песня скрыта……………
Музыка умолкает, дяденька обращается к залу и к ребятам на сцене:
— Не нужно торопить время и становиться взрослыми. Наслаждайтесь детством, ведь его не вернуть. Слушайтесь учителей и родителей, уважайте старших, не обижайте малышей. И самое главное, воспринимайте учебу как дар, а не как наказание.
Тихо звучит песня: Не повторяется такое никогда.
Ведущий:
— А ведь он прав, ребята. Так хочется стать снова маленьким, схватить портфель, взять букет для учительницы, положить бутерброды, приготовленные бабушкой, и побежать в школу, чтобы увидеть друзей, побаловаться на переменках, получить пятерку…
Отворачивается в сторону:
— Ну, или двойку, бывало и такое, каюсь.
Но слушайте, какие-то звуки странные, неужели кто-то мультики на телефоне решил посмотреть.
Декорации меняются, на сцене вновь появляются деревья.
ВЫСТУПЛЕНИЕ 2-х СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
…………….скрыто……………….
Тут со стены падает Ключ Знаний и раздается громкий бас:
— Что-то у вас тут слишком весело, а ведь вы даже не знаете тайну этого волшебного ключика.
Ведущий смотрит на потолок, озирается по сторонам:
— А кто это говорит-то?
— Кто-кто…Министр образо…ой, Карабас я, неужели не признали, совсем расслабились я смотрю, ух, сейчас как новые законы придумаю, мало не покажется.
Ведущий подбирает Ключ, вешает обратно:
— Ребята, надо что-то делать. Ведь он не успокоится, а у нас целый учебный год впереди.
Голос Карабаса:
— Ну, думайте, думайте, а я пока указ новый сочиню.
Тут из-за угла высовывается чудище ЕГЭ, тут же прячется.
Ведущий:
— Вы его тоже видели?!
Видать почуял защиту в лице Карабаса, теперь покоя не даст, ладно уж, выходи, чего хотел.
Чудище ЕГЭ стесняется, говорит:
— Да я это, хотел стишки почитать, праздник как-никак.
Ведущий:
— Ну, давай свои стишки.
Чудище ЕГЭ подбоченившись:
ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ:
1
Если ты бежишь по школе,
Разогнавшись, словно ветер,
………..в полной версии…………..
2
Если скучно на уроке,
Телефон скорей включи,
…………….скрыто………………
3
Если знаний на контрольной
Не хватает, вот совет
……….скрыто…………………
ЕГЭ кланяется во все стороны, ведущий укоризненно смотрит на него. Тут опять раздается голос Карабаса:
— Молодец, ЕГЭшечка, так держать.
Ведущий:
— Ребята, ну вы же понимаете, что вредные советы потому и называются вредными, что этого делать ни в коем случае нельзя. А ты, чудище, иди уже к своему начальнику, и не маячь перед нами хотя бы сегодня.
А волшебный ключ мы вручим первоклашкам, а уж вы постарайтесь, поберегите его, чтобы никто не утащил, не поломал. Когда линейка закончится, мы позовем Машеньку с подарками, она заодно и ключик отдаст.
Голос Карабаса:
— Ладно, я уж понял, что вас не победить, и не сломить. Ваша школа это одна команда, одна большая и дружная семья. Но я еще немножко повоюю, есть в запасе парочка пакостей для вашей торжественной линейки.
…………..часть текста сценария скрыта……………
Ведущий:
— Так, колдовство кончилось, но с этим Карабасом весь сценарий нарушился. А у нас ведь еще выступление учеников по плану.
РЭП УЧЕНИКОВ
Звучит музыка рэпа (на усмотрение участников), выходят три рэпера-ученика
Первый ученик:
— С утра проснусь, вау, здорово,
Нужно в школу идти, это меня вдохновляет,
Узнаю здесь много интересного, нового,
Да и учителя по мне очень скучают.
Второй ученик:
— …………………
Третий ученик:
— …………………………………….
Первый ученик:
— …………………………………..
Второй ученик:
— ………………………………………
Третий ученик:
— …………………………………………..
Читают рэп вместе:
— ………………………скрыто………………………..
Ведущий:
— Ну что, пора, друзья, всем до свидания,
Ведь весело мы время провели,
И в этой школе, в этом доме знаний,
Всегда вам рады, и всегда звенит
Звоночек школьный на урок, на перемену,
И школьный двор принять всегда всех рад.
А с Карабасом что мы будем делать?!
Вдруг заколдует наших он ребят.
ПОЯВЛЕНИЕ КАРАБАСА
На сцену выходит и сам Карабас в костюме, галстуке.
— Чего уж теперь, не буду я вам больше вредить, и постараюсь вести себя хорошо. Но и вы не подведите. Вижу, ребята некоторые зевают, учителя смотрят на часы, родители поглядывают в сторону выхода. Пора, пожалуй, нашу линейку завершать.
Эй вы, тоже выходите, хватит прятаться. Да покажитесь уже, пусть ребята знают, что на самом деле вы совсем не страшные.
Выбегают ЕГЭ и ОГЭ, причесанные, аккуратные, улыбчивые:
— Да, ребята, нас бояться не надо.
И мы желаем вам хорошо учиться, не переживать, если что-то сразу не получается, и всегда с улыбкой ходить в школу. Тогда вам и экзамены не страшны.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Звучит музыка из песни: Крылатые качели, на сцену выходят все участники линейки, и поют переделку:
……………текст песни скрыт………………….
Припев
Ведущий:
— Ребята, как вы думаете, почему на нашей линейке было так много сказочных персонажей? Да всё просто – ведь новые знания это чудо, и сделать свою жизнь волшебной, сказочной и чудесной сможет каждый из вас!
Карабас снимает со стены Ключ Знаний, выбегает, тащит еще несколько Ключей (по количеству первых классов в школе), за ней бежит Мишка с подарками для первоклассников. Участники спускаются в зал, раздают подарки и ключики. Или расходятся вместе с первоклашками по классам, и раздают подарки там.
В конце линейки звучит песня: Дважды два четыре.
…………..Конец ознакомительного фрагмента…………
Новинка! Музыкальный сценарий 1 сентября для первоклассников.
Цена: 299₽
Отзывов пока нет.