Современный сценарий на выпускной в 4 классе в стиле Игры Престолов
Сценарий на выпускной в 4 классе. Необычный и современный. Со сценками, песнями-переделками, речью ведущих.
Сценарий для небольшого класса, подойдет для небольшой сельской школы, но можно использовать и для любой школы.
Родители тоже принимают участие. Можно привлечь для участия детей других классов.
В финале запланирована переделанная песня «Аллилуйя» из Шрека. Смысл песни о том, что дети очень хотят в 5 класс, но не знают, что их там ждёт и классный руководитель им рассказывает про 5 класс, что там тоже не сладко. Песня переделка как диалог.
Номер под песню «Истеричка», где учителя очень боятся прихода детей в 5 класс.
Программа с шоу, музыкой, переделками, танцами, много юмора. С идеями для роликов (которые снимать придется вам). Предлагаются идеи для картинок (сами картинки вы можете взять из свободного доступа).
МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: 30 треков прилагается.
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 1-1,5часа
РОЛИ:
Ведущий 1;
Ведущий 2;
Ивелмен (Evil men – злой человек – вымышленный персонаж);
Безликие;
Ученики.
НАЧАЛО МЕРОПРИЯТИЯ. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ВЕДУЩИХ
Звук 1. Минус песни: Крылатые качели (фоном).
Ведущий 1 (Далее в сценарии В.1):
— Позвольте обратиться с речью к вам
Мы очень рады, рады всем гостям.
У нас сегодня повод непростой
У нас сегодня праздник – выпускной!
Ведущий 2 (Далее в сценарии В. 2):
— И миссия есть важная у нас
Выпускников поддержим мы сейчас,
Не будем утомлять гостей речами…
Ведущие хором:
— Аплодисментами выпускников встречаем!
Ведущие уходят.
ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ. ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: ОЖИДАНИЕ
На экране появляется красочная надпись: Два богатыря и Три школьные царицы (По возможности сделать изображения – выпускники в костюмах богатырей и цариц в виде мультяшных персонажей).
Выходят дети-выпускники. Мальчики в костюмах богатырей – в кольчугах, которые легко снять, и в блестящих шлемах. Девочки в костюмах цариц – в красивых и богатых платьях поверх обычной одежды, чтобы можно было быстро переодеться. Плюс короны на голове.
Звук 2. Минус песни: Учат в школе (В современной обработке). Дети поют и танцуют (танцевальные движения на усмотрение организаторов).
Мальчики:
……….в полной версии……….
РЕАЛЬНОСТЬ: ЧТО-ТО ПОШЛО НЕ ТАК
На экране появляется изображение куклы Билли (из фильма Пила). Можно выбрать другой образ злодея – по желанию детей и организаторов.
Закадровый зловещий голос сообщает:
— Но что-то пошло не так.
Дети в панике озираются, убегают. По бокам сцены встают 2 ученика других классов – в черных накидках, на головы накинуты капюшоны. Головы низко наклонены.
Звук 3. Музыка на пианино из фильма ужасов. Одновременно слышится Звук 4. Звук падающего мяча.
На экране видеокадр: Вниз по лестнице катится детский разноцветный мячик.
Выходят ведущие.
В. 1 встревожено:
— Не понял. В сценарии этого не было.
В. 2:
— Так, без паники. Сейчас всё выясним.
Люди в капюшонах поднимают головы – зрители видят людей «без лиц» (белые маски: Безликие).
В. 2 смотрит на Безликих:
— Или не выясним.
В. 1:
— Мы это, пойдем, пожалуй.
Безликие поворачиваются и смотрят на ведущих.
Ведущие пятятся.
В. 2:
— Они посмотрели на нас.… Бежим.
Ведущие убегают.
На сцену выходят понурые ребята (без костюмов богатырей и цариц – в обычной одежде), идут, опустив головы, еле-еле передвигая ноги. Встают в ряд. Безликие встают справа и слева от ребят, схватив крайних детей за руки.
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ (РАЗМЫШЛЕНИЯ)
Звук 5.
1-я Девочка:
— Когда мы пришли в эту школу, мы наивно верили в чудо. Мы думали, что всё будет хорошо. На экране при ее словах меняющиеся кадры – дети-выпускники в первом классе (веселые и счастливые).
1-й Мальчик:
— Мы выполняли домашние задания, с радостью бежали на уроки (Кадр – несущиеся по школьному коридору дети).
2-й Мальчик:
— Мы хотели быть сильными, добрыми и честными. Мы всегда боролись за справедливость.
1-й Мальчик:
— Мы были настоящими богатырями.
На экране мальчишки в костюмах богатырей.
2-я Девочка:
— А нас называли маленькими принцессами, и школьными царицами.
На экране девочки в костюмах цариц.
3-я Девочка:
— Так продолжалось 4 года. Пока не появился ОН (Слово Он повторяется с эффектом Эха – записать заранее).
На экране опять появляется кукла Билли.
Зловещий Закадровый Голос:
— Соскучились по мне? А-ха-ха.
1-я Девочка смотрит на экран:
— Это ведь ты? Ты Ивелме’н (Evil men – злой человек)? Но зачем, зачем тебе всё это нужно?
Кукла исчезает с экрана. Экран идет «рябью».
ПОЯВЛЕНИЕ ИВЕЛМЕНА
Звук 6.
На сцену выходит Ивелмен (или выкатывается на самокате) – кто-то из учеников другого класса или родитель в маске куклы Билли. Кроме маски предполагается серая накидка, с логотипом Тик-Ток на спине.
Девочки в страхе сжимаются, мальчики встают в боксерскую стойку, Безликие делают японский поклон в сторону Ивелмена.
Ивелмен:
— Глупые дети. Зачем мне это Нужно?! Всё просто – чтобы вы не смогли попасть в пятый класс.
— Я слышал, как вы жаловались на то, что вам надоело учиться. Ныли, что хотите бросить школу. А ведь все эти разговоры и даже мысли дают мне силу. И вот я здесь. Я исполню вашу мечту.
Звук 7. Раскаты грома.
Ивелмен поднимает руки вверх, зловеще хохочет.
Дети хором:
— Но это неправда.
Мальчики бросаются на злодея с кулаками. Ивелмен небрежно щелкает пальцами («заколдовывает» мальчишек), мальчики замирают на месте.
Ивелмен:
— Правда-правда! Кое-кто даже говорил, что ненавидит школу. Вы! Во всём виноваты только вы сами!
На экране дети – мальчики в костюмах богатырей, девочки в нарядах принцесс.
Ивелмен:
— Не будет никаких богатырей и школьных цариц.
Изображения богатырей и принцесс перечеркиваются двумя красными полосами.
Выглядывают ведущие, в ужасе зажимают рты ладонями.
1-й Мальчик:
— А как же наш выпускной?
Ивелмен:
— А зачем вам выпускной? Я вас отпускаю без всяких выпускных – в свободное плавание. Пока-пока, детишки.
Фоном Звук 6. Минусовка: Пошла жара.
Ивелмен машет ребятам рукой, уходит со сцены, Безликие уходят следом.
Ивелмен выглядывает:
— Сейчас я пойду и выброшу ваши костюмы Богатырей и Цариц. А-ха-хах. Они вам больше не понадобятся. Ивелмен щелчком пальцев «расколдовывает» мальчиков, исчезает.
1-я Девочка:
— И в какой момент всё пошло не так?
1-й Мальчик:
— Кто из нас сказал, что не хочет учиться?
Все дети пожимают плечами.
ВИНОВНИК НАЙДЕН
Звук 8.
2-й Мальчик, опустив голову:
— Ребята, простите меня. Но это реально было всего лишь один раз – в тот день я получил двойку. Я разозлился, и громко крикнул: Ненавижу школу. Но я не думал, что это закончится Вот Так.
Ребята отодвигаются от 2-го мальчика.
1-я Девочка:
— Да чтоб от тебя все отписались.
2-я Девочка:
— Да чтоб все лайки превратились в дизлайки.
Звук 9. Звук неудачи.
На экране куча лайков, перевернутых вниз.
3-я Девочка:
— Да чтоб ты целый год в антитопе был.
МИНИ-ПЕСНЯ ПЕРЕДЕЛКА: НЕ ДРУЖИМ
Звук 10.
2-й Мальчик (протягивая руки к остальным ребятам):
…………песня в полной версии…………..
ИСПРАВЛЯЕМ СИТУАЦИЮ
2-й Мальчик опускает голову, собирается уходить со сцены.
1-й Мальчик обращается к нему по имени:
— Подожди. Я не могу перечеркнуть нашу многолетнюю дружбу из-за одной ошибки.
2-й Мальчик возвращается:
— Спасибо, друг. Ребята, я придумал, как всё исправить.
1-я Девочка скептически:
— И как? Может, вернуться в прошлое?
2-й Мальчик удивленно:
— А ты оттуда знаешь?
2-я Девочка удивленно:
— Реально?!
2-й Мальчик:
— Смотрите – ведь если в нашей школе появился злой волшебник, значит.…Значит, что?
3-я Девочка:
— Что?
2-й Мальчик:
— Значит, в школе есть волшебство.
3-я Девочка:
— Копец. Как всё оказывается просто. И я такая сейчас скажу волшебные слова Ахалай-тиктоктай, ахалай-ютубай, ну-ка, время, поверни назад и верни нас в прошлое. И типа всё сразу будет так, как я сказала?!
НАЗАД В ПРОШЛОЕ
Звук 11. Магическое превращение. Мигает свет. Дети озираются. На экране мерцающая надпись: …. год (Год поступления ребят в школу).
1-я Девочка:
— Да ладно?!
1-й Мальчик:
— Вау!
3-я Девочка:
— Это Я сделала?!
3-я Девочка делает пассы руками:
— Ахалай-тиктотктай, ахалай-ютубай. Хочу Honor 70. Девочка смотрит на потолок, протягивает руку ладонью вверх.
Звук 9. Поражение.
Ничего не происходит.
3-я Девочка:
— Печалька.
1-й Мальчик обращается ко 2-му мальчику:
— Давай, вспоминай. В какой момент прошлого ты жаловался, что не хочешь учиться?
2-й Мальчик:
— Бли-ии-ин. Я даже год не помню. А ты говоришь момент.
1-я Девочка:
— И что? Нам теперь заново с первого класса учиться что ли?
Дети поднимают лица и руки вверх, жалобно кричат:
— За что? (Фраза продолжается со звуковым эффектом Эха).
2-я Девочка:
— Я думаю, всё гораздо проще. Нужно вернуться в самые интересные моменты школьной жизни и прожить их заново.
2-й Мальчик:
— Да! И мы обязательно попадем в тот день, когда я сказал, что не хочу учиться и ненавижу школу. Мы изменим этот день, и изменим будущее.
3-я Девочка:
— Супер!
1-я Девочка:
— О, а я сейчас вдруг вспомнила урок литературного чтения.
Дети хором:
— Да уж, такое не забывается. Дети убегают со сцены.
ВИДЕОЗАСТАВКА (СНЯТАЯ ВАМИ ЗАРАНЕЕ)
Выходят ведущие.
В. 1:
— Я в шоке. Я сражен.
В. 2:
— Ну а я не удивлен.
В. 1:
— И что будет дальше? Не угадаешь.
В. 2:
— А чего ты рассуждаешь?
Дети умеют удивлять.
Будем просто наблюдать.
На Экране видеозаставка, снятая заранее.
Звук 12.
………………….
ВИДЕО-СЦЕНКА: ЖИЗНЬ-БОЛЬ
……………..
ПЕСНЯ: ЖИЗНЬ БОЛЬ
……………..
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
……………..
МИНИ-СЦЕНКА-МЮЗИКЛ – МЫ ИЗ БУДУЩЕГО
…………….
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
…………….
ВИДЕО СЦЕНКА. ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
(ИЗО, Технология, Английский, Физкультура) И АДМИНИСТРАЦИИ
……………
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА (ДЕВОЧКА-БАНДИТКА) ПРО ШКОЛУ И ПРЕДМЕТЫ
……………
ОТВЕТНОЕ СЛОВО ОТ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ И РАБОТНИКОВ АДМИНИСТРАЦИИ
……………
НОСТАЛЬГИЯ. МОМЕНТЫ ПРОШЛОГО
……………
КАДРЫ И СЛОВА ОЗВУЧКИ
……………
МИНИ-СЦЕНКА: СУДЬБОНОСНЫЙ ВЫБОР
……………
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ. ПРОВЕРКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
……………
ВОПРОСЫ ДЕТЕЙ РОДИТЕЛЯМ
……………
ПЕСЕННОЕ ВИДЕО-ОБРАЩЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ИДЕАЛЬНЫЕ ДЕТИ
……………
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: ИДЕАЛЬНЫЕ ДЕТИ
……………
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
……………
ЗЛОДЕЙСКАЯ РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
……………
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: ПЯТЫЙ КЛАСС ЭТО АД?
……………
НЕБОЛЬШОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
……………
СЦЕНКА-МЮЗИКЛ: ВСЁ В ПОРЯДКЕ
Актеры:
Дети и Учительница (Настоящая учительница выпускников, или актриса, играющая ее роль).
Дети встают полукругом, учительница напротив них. Можно надеть накидки с рукавами, имитирующими крылья – чтобы рукава развевались при движении. На лица надеваются полумаски – для полного «вживания» в образы оперных героев мюзикла.
На экране периодически появляются изображения.
Звук 27.
……………
ПЕСЕННОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЬНИЦЫ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
1-я Девочка после сценки-мюзикла:
(И. О. Учительницы), что бы мы без вас делали?
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: САМАЯ-САМАЯ-САМАЯ
……….в полной версии………..
ОТВЕТНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЬНИЦЫ
……………
ВИДЕО-СЦЕНКА: СТРАХИ УЧИТЕЛЕЙ
……………
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА О БУДУЩЕМ
……………
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ МЕРОПРИЯТИЯ
……………
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА: В ПЯТЫЙ КЛАСС ХОЧУ
………..Конец ознакомительного фрагмента………..
Цена: 499₽
Отзывов пока нет.