Сценарий выпускного в 4 классе: «Дорогою Добра»
ОПИСАНИЕ:
Кажется, что еще вчера детки проводили выпускной в детском садике. А вот и начальная школа позади – время летит, и за ним не угнаться. Именно поэтому нужно сделать этот день незабываемым – ярким и добрым, трогательным и смешным…
Дети исполнят песни-переделки, покажут веселые сценки, и даже примут участие в мюзикле. Но учителя и родители будут не только зрителями – их ждет небольшое, но серьезное испытание от вчерашних малышей. Примерное время проведения 1 час.
РОЛИ:
Ведущая мероприятия – классный руководитель;
Помощница – кто-то из учителей;
Дети-выпускники.
МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: 11 треков MP3 прилагается.
Музыкальное сопровождение, предложенное в сценарии, меняется и дополняется на усмотрение организаторов мероприятия.
ОФОРМЛЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ
Можно изготовить баннер с надписью: Начальная школа, пока-пока. Шагаем в пятый класс дорогою добра. На стене из картона или ткани изображение радуги. Искусственные цветы, разноцветные воздушные шары, гирлянды из разноцветных флажков. Картонные пятерки.
Если позволяет время, изобразить (скачать и распечатать в интернете) Дорогу Добра – изображение сказочной дороги. На дороге помещаются шагающие фигурки человечков с лицами выпускников. Либо изобразить на дороге едущий сказочный автобус, из окон которого выглядывают будущие пятиклашки.
РЕКВИЗИТ
— Седые парики. Стул. Декоративная цепь, небольшая пила. Учебники 5-11 класс – Для Песни-Переделки: Я сегодня не такой, как вчера;
— Корона, указка, обвязанная бантиком. Черные балахоны. Детская палатка (Домик принцессы), игрушки, книжки – Для Сценки-Мюзикла: Бедные четвероклашки;
— 2 Мольберта (или 2 доски), фломастеры или мел. Платки (для завязывания глаз). Лист бумаги с названиями городов и островов – Для песни: Учат в школе и общения с залом;
— Парик, накладные усики, накладной нос (образ Гоголя). Плакаты с надписью: Ожидание. Возможная реальность. Ленты выпускников, золотые медали, худи с капюшоном – Для шуточной мини-сценки: Семь лет спустя;
— Костюм Золотой Рыбки. Зеленая жилетка с логотипом магазина Пятерочка (можно изготовить из картона), пакеты из магазина Пятерочка. Старые кеды. Мешочек с мелкими монетами. Портрет А. Блока – Для шуточной волшебной паузы: Осторожней с желаниями;
— Ведро, косынка – Для сценки: Трудности средней школы;
— Подарки сувениры (выпускникам, учителям начальной школы) – на усмотрение организаторов.
Желателен проектор.
Более подробное описание реквизита дается в тексте сценария.
ТЕКСТ СЦЕНАРИЯ
НАЧАЛО МЕРОПРИЯТИЯ. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО
Фоном Звук 1. Минус песни: Школьные годы чудесные.
Классный руководитель (Далее в сценарии Ведущая):
— Обычный день, на первый взгляд
Но мы-то с вами знаем –
Сегодня праздник у ребят
И вас мы поздравляем.
Помощница Ведущей (Кто-то из учителей. Далее в сценарии Помощница):
— И не забудем никогда
Родные ваши лица…
Время бежит, летят года
Проносятся, как птицы.
ВЫХОД УЧЕНИКОВ. КРУГ ПОЧЕТА
Ведущая:
— На сцену приглашаем вас
Талантами блеснёте
И уже скоро в пятый класс
От нас, увы, уйдете.
Фоном Звук 2. Минус песни: Дорогою добра.
На сцену выходят выпускники.
Ведущие комментируют выход детей.
Ведущая:
— Вот они какие – наши выпускники.
Помощница:
— Самые красивые (девочки делают реверанс, мальчики на секунду останавливаются, наклоняют голову в знак приветствия, все ребята машут залу).
Ведущая:
— Самые умные (выпускники поднимают вверх большие пальцы рук, показывают залу).
Помощница:
— Самые прикольные (все дети широко улыбаются, машут залу).
Ведущая:
— Самые загадочные (дети делают загадочные лица, машут).
Ведущая и помощница хором:
— Самые лучшие (дети останавливаются, поправляют элегантным жестом прически).
Выпускники обходят сцену (делают круг почета). Спускаются в зал. Некоторые ребята остаются на сцене для выступления. Певцы стоят на сцене, несколько учеников уходят за кулисы для переодевания.
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА – Я СЕГОДНЯ НЕ ТАКОЙ, КАК ВЧЕРА
Ведущая:
— О чем же думают ребята
Когда шагают в пятый класс
Хотят вернуться все обратно
Туда, где милый первый класс.
Помощница:
— Друг другу пишут непрерывно
Улыбки-смайлики летят
Все чувствуют себя счастливыми
И в пятый класс пойти хотят.
Ученик:
— Вы угадали, но не совсем. И идти в пятый класс не так уж и хочется. Послушайте песенку, и всё узнаете.
Ученица:
— Исполняет хор вчерашних малышей. Слова – наши. Музыка…музыка….не помню, из прошлого века.
Звук 3. Минус песни:…
………….песня переделка в полной версии сценария…………..
СЦЕНКА-МЮЗИКЛ – БЕДНЫЕ ЧЕТВЕРОКЛАШКИ
РОЛИ:
Ученики начальной школы – Дети выпускники 4 класса;
Учительница начальных классов – Роль классного руководителя исполняет сама классная руководительница, либо кто-то из девочек, надев парик, и какие-то взрослые вещи (солидный пиджак). На голове корона, в руках указка, обвязанная бантиком – образ доброй учительницы и сказочной принцессы.
Учителя предметники – Дети в темных накидках (балахонах) с капюшонами.
РЕКВИЗИТ – На сцену выносят детскую палатку (например, домик принцессы). Мальчик и девочка заходят внутрь. Внутри палатки игрушки, детские книжки. Можно поставить небольшие стульчики. Дети играют, читают.
Актеры общаются между собой, как певцы мюзикла – растягивая слова, напевая.
Фоном Звук 4.
………в полной версии………
СТИХИ ДЛЯ УЧИТЕЛЬНИЦЫ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Выходит ученик:
— Вы нас учили, силы отдавали
Всегда, во всём нам помогали.
Выходит девочка:
— Порой не слушались мы. Честно – извиняемся!
…………..скрыто……………
ОТВЕТНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЬНИЦЫ – НАПУТСТВЕННОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ
Учительница:
— Не хочется мне с вами расставаться
И мы большая, дружная семья
Еще вчера вы были первоклашки
………….скрыто………….
ПЕСНЯ – УЧАТ В ШКОЛЕ. ОБЩЕНИЕ С ЗАЛОМ. ИНТЕРАКТИВ – ШУТОЧНАЯ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ЗРИТЕЛЕЙ (РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ)
На сцену выходят дети для исполнения песни.
Звук 6. Минус песни: Учат в школе (Либо включается оригинал песни, и дети поют под фонограмму).
Дети поют, на экране появляются меняющиеся кадры.
………….описание скрыто………….
1 ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. ИЩЕМ СТОРОНЫ СВЕТА
Музыка останавливается.
Ученик:
— Стоп-стоп-стоп. Вот взрослые нас ругают, что мы сидим в интернете, и не хотим учиться. Мол, мы ничего не знаем, не умеем. И нам очень интересно – а вы сами-то помните, чему вас учили в школе?
……………………
2 ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. РИСУЕМ ФИГУРЫ
Ученик:
— Теперь задачка посложнее – нарисовать квадрат и круг. Кто справится лучше – дети или взрослые? Давайте выясним.
На сцены выходит кто-то из выпускников и взрослый (родитель или учитель) – по желанию.
На сцену выносят 2 мольберта, или две небольшие доски. Вручают участникам фломастеры, или мел.
…………..далее описание скрыто…………..
3 ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. ИГРА – ОСТРОВА И ГОРОДА
Ученик:
— Точно. Отличная идея.
Мы будем читать название островов и городов.
Услышав название Острова, нужно
……………описание в полной версии……………
ШУТОЧНАЯ МИНИ-СЦЕНКА – СЕМЬ ЛЕТ СПУСТЯ
РОЛИ:
Ученица – Девочка;
Ученик – Мальчик;
Гоголь – ученик в парике с пробором, с небольшими накладными усиками, можно использовать длинный накладной нос.
Помощники с плакатами – двое ребят.
РЕКВИЗИТ – Плакат с надписью: Ожидание. Плакат с надписью: Возможная реальность. Ленты выпускников 11 класса, золотые медали. Худи с капюшонами.
Ученица:
— Итак, представим – Мы через семь лет!
Проходят помощники с плакатом: Ожидание.
Звук 7. Фанфары.
…………текст сценки в полной версии………….
ШУТОЧНАЯ ВОЛШЕБНАЯ ПАУЗА – ОСТОРОЖНЕЕ С ЖЕЛАНИЯМИ
Выходит ведущая:
— Это возможная реальность
Но ведь всё можно изменить
И стать если не гениальным
То умным просто. Главное, учить.
Помощница:
………………….
ПЕСНЯ-ПЕРЕДЕЛКА – ПОЙМИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
Выходят дети для исполнения песни.
Пояснение – в песне используется подростковый сленг.
Звук 10. Минус песни: Не крутите пестрый глобус.
Ученики поют по очереди.
1-й куплет. Хором
………..скрыто………….
НЕБОЛЬШОЕ ИСПЫТАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Ведущая:
— Я чувствую, что необходимы некоторые разъяснения. Давайте разберем песню по составу.
Помощница:
— Кто из родителей рискнет, и выйдет на эту сцену?
Пояснение-отступление
……………………..
ПРЕДЛАГАЕМЫЕ СЛОВА
…………………
СТИХИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Фоном Звук 2. Минус песни: Дорогою добра.
Ученик:
— Совсем недавно в первый класс
За ручку вы водили нас
Уроки делать помогали
Из интернета выгоняли.
Ученица:
— И ставили в пример себя
Мол, в твоем возрасте был я
Умней намного, не сидел я в интернете
Да ладно?! Вы ведь тоже были дети.
Ученица:
………….часть стихов скрыта………..
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ. СТИХИ ДЛЯ УЧИТЕЛЬНИЦЫ. РЭП ДЛЯ ДЕТЕЙ
На сцену выходят мамы и папы (3 человека).
1-й родитель обращается к учительнице:
………..скрыто………..
2-й родитель:
— Ну а в себе мы певческий талант открыли
И нашим детям рэп мы сочинили.
Звук 11. Минус песни: Выпускной (Баста).
Пояснение – музыка без резких переходов, поэтому попадать в ноты будет легче, чем под другие минусовки.
Родители читают рэп по очереди.
1-й родитель:
………..песня переделка скрыта…………
СЦЕНКА – ТРУДНОСТИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
РОЛИ:
Ученики – Два мальчика (или мальчик и девочка);
Техничка – Девочка с ведром, на голове косынка.
Ученик:
— Восторгов ваших я не разделяю
Ведь в старших классах никого не знаю.
Всё незнакомо – куча кабинетов
Где же найти нам то, и это?!
Учителей запомнить всех нам нереально…
Ученица:
……….в полной версии………….
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ОБЕЩАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ. НАПУТСТВЕННЫЕ СТИХИ ВЫПУСКНИКАМ
Фоном Звук 2. Минус песни: Дорогою добра.
Выходит Ученица:
— Дорогою добра вперед шагаем
Я думаю.…Нет! Нет! Я точно знаю
…………Конец ознакомительного фрагмента……….
Цена: 399₽
Отзывов пока нет.