Сценарий осенней прогулки в детском саду: «В страну мультфильмов»
Описание: сценарий представляет собой готовый конспект занятия по проведению прогулки на свежем воздухе с детьми средней группы дошкольного учреждения. Без муз.оформления.
Программные задачи: формировать у детей представления о погодных явлениях сезона, сезонных изменениях в состоянии растений, явлении природы — ветре, умения рассуждать и делать выводы; упражнять в езде на самокате, велосипеде; способствовать оздоровлению детского организма, созданию положительного эмоционального настроя; развивать наблюдательность, внимание, ловкость, координацию движений, умение группировать предметы по 2 признакам одновременно; воспитывать потребность в физических упражнениях на свежем воздухе, доброжелательное отношение к сверстникам в процессе игровой и трудовой деятельности.
Материал и оборудование: лист клёна с загадкой, шапочка ветерка, воздушные шары, наполненные гелием, письмо, мешок для сбора листьев, муляжи солнца и тучки, по количеству детей: ветрячки, велосипеды, самокаты, шапочки-листочки, грабли, ведёрки, лопатки, листья разной формы и цвета, аудиозапись весёлой ритмичной музыки.
Действующие лица: Ветерок, Нюша, Дождик — взрослые, Незнайка — воспитанник старшей группы.
Предварительная работа: просмотр мультфильмов «Земляничный дождик» («Экран», 1990) и «Самый младший дождик» («Союзмультфильм», 1971).
Ход мероприятия
Воспитатель (В.). Ребята, вы любите смотреть мультфильмы? Назовите свой любимый мультфильм. (Ответы детей.)
Я не знаю, кто и как
Изобрёл мультфильмы,
Но без них сейчас никак
Жить мы не смогли бы.
Без мышариков весёлых,
Ёжика с лисёнком,
Без мартышек озорных
И слона с тигрёнком.
М. Налбалдян (перераб.)
Сегодня на прогулке нас ожидает путешествие в Страну мультфильмов. Хотите туда попасть? (Да!) Тогда давайте собираться!
Дети выходят в раздевальную. Появляется грустный Незнайка.
Незнайка. Здравствуйте, ребята.
Воспитатель (В.). Здравствуй, Незнайка! Ты почему такой грустный?
Незнайка. Я договорился с друзьями погулять. Нужно одеться, а я забыл, что за чем следует надевать… Помогите мне, пожалуйста.
В. Ребята, нужно помочь Незнайке.
Дети проговаривают алгоритм одевания.
В. Незнайка, ты запомнил?
Незнайка. Да, сейчас быстренько оденусь и побегу. Спасибо вам, ребята! До свидания! (Уходит.)
В. Нам тоже нужно поспешить. Приключения ждут!
Раз, два, три, четыре, пять,
Собираемся гулять!
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться.
Дети одеваются на прогулку.
В. Вы готовы? (Да!)
На весёлую прогулку приглашаю вас пойти,
Интересней приключений нам сегодня не найти!
Друг за дружкой становитесь,
Крепко за руки беритесь,
Будем с вами мы гулять,
Необычное искать.
Все выходят на улицу. Возле входа в здание стоят детские велосипеды и самокаты.
В. Ребята, да у нас здесь целый автопарк! Я предлагаю отправиться в Страну мультфильмов на велосипедах и самокатах!
…………..конец ознакомительного фрагмента…………..
Цена: 149₽
Отзывов пока нет.