Сценарий мероприятия на тему: «Русские музыкальные инструменты»
Описание: сценарий пригодится для проведения в ДК, театре юного зрителя, на городском празднике, или ко дню села. Театрализованная постановка в русском стиле с игрой на традиционных любимых русских музыкальных инструментах. Все номера и музыкальное сопровождение — на ваше усмотрение, данный сценарий состоит только из текста и содержит лишь подводки к номерам.
Действующие лица:
1. Фросенька – молодая девушка в простом русском сарафане, крестьянка;
2. Ивашка – молодой парень в простой рубахе, крестьянин;
3. Глашатай – мужчина средних лет, одетый в добротную русскую рубаху;
4. Девушки – 3 юные девушки, танцевальная группа, одетая в русские народные сарафаны;
5. Мальчики – 3 парня 10-12 лет одетые в русские народные рубашки; массовка и артисты, участвующие в музыкальных номерах.
ТЕКСТ СЦЕНАРИЯ:
Перед входом в зал оформлена выставка народных инструментов.
Звучит легкая народная музыка – наигрыши.
На сцене разворачивается ярмарка. Сходятся торговцы и купцы – кто чем хочет торговать – весь товар на лавках разворачивают.
Звучат заставки ярморочных закличек.
От прилавка до прилавка ходит Фросенька, выбирает украшения, игрушки. Ее угощают пряником. Вдруг трубят трубы, выходит Глашатай и громко читает объявление.
Глашатай: Внимание, внимание! По такому-то указу, по такому-то приказу велено собрать все народные инструменты, какие есть на Руси. Грустно, скучно стало ее великому высочеству, ее крайнему одиночеству. Велено играть что есть мочи, веселить высочества очи. А лучшему инструменту отдать почетное место в увеселительной зале ее высочества. А лучшему обладателю инструмента отдать руку и сердце ее одиночества.
Глашатай уходит, Фросенька с осуждением кивает головой. Толпа собравшегося народа расходится, перешептываясь, обсуждая новость. Возле Фросеньки остается деревенский паренек Ивашка.
Ивашка: Фрось, а, Фрось, а чего это? Это ее высочество замуж за того пойдет, чей инструмент сыграет лучше?
Фросенька: Ну, видимо, пойдет.
Ивашка: (мечтательно.) Это, стало быть, жизнь маслом покатится. Можно ж работу оставить, целый день на полатях лежать да на потолке мух считать.
Фросенька: (смеется.) Ага, вокруг ее высочества зайчиком скакать, веселить да развлекать. Того и гляди, как бы бока не обмять.
Ивашка: Ну чего ты, Фрося?! Ну кто ж о такой жизни не мечтает?
Фросенька: А то, поди, и ты мечтаешь? А на каком инструменте ты, Иван, играешь?
Ивашка: (обиженно.) А что ж, по-твоему, я негож? Я играю, может, тож.
Фросенька: На нервах ты играть умеешь – это каждый разумеет. А чтоб на инструментах ты играл – нет, Иван, никто такого не слыхал.
Ивашка: А вот смогу! Хоть верь, хоть нет.
Фросенька: Ну, Иван, держи ответ. Для начала ты давай-ка на балалайке нам сыграй-ка.
Фрося уходит. Ивану выносят балалайку. Он ее вертит, крутит в руках, бренчит, но толкового ничего не получается. Тогда Ивашка, почесав затылок, кричит за кулисы.
Ивашка: Эй, братцы-балалаечники, выручайте! Игре на балалайке обучайте.
Уходит за кулисы.
На сцену выходят балалаечники и исполняют номер.
Если нет балалаечников, выходят дети с игрушечными балалайками, исполняют песню об инструменте и подтанцовывают либо разыгрывают музыкальную сценку с балалайками. Можно исполнить несколько номеров.
Главное – показать зрителю балалайку во всей ее музыкальной красе. Затем на сцену выходят Фросенька и Ивашка.
Фросенька: Ну что, Иван, не твое, видать, на балалаечке играть? Бери топор, бери полено, да вон, побольше, до колена. У нас, крестьян, одна забота – возвращайся-ка к работе.
Ивашка: Неохота. Не могу. Музыку играть хочу. (Садится на чурочку у края сцены, отбрасывает топор, складывает руки на груди и, запрокинув голову, театрально отворачивается от Фросеньки.)
Фросенька: Ишь, какой! Еще с обидой. Ты, Иван, недальновидный. Чтоб музыку тебе играть, образованием нужно обладать.
Ивашка: Чем, чем?
Фросенька: Образованием.
Ивашка: Оно мне на что? Скажи-ка, Фрося. Играет без образования дед Федосий. Вон как гармошка разливается, только рук его касается.
Фросенька: Наш дед играет по призванию души, с детства его отец еще учил. А кто учил, скажи, тебя? Ведь ты ж, Ивашка, сирота.
Ивашка: (соскакивая.) А вот талант, быть может, есть во мне! И можно ведь открыть его вполне!
Фросенька: Вот уперся, черт с тобой. А ну, попробуй да открой. Я ж скорей домой пойду, дров хоть, что ли, наколю. То тебя же не дождешься, пока с собой ты разберешься.
…………..конец ознакомительного фрагмента…………..
Возможно вам также будет интересен сценарий о русском быте, традициях, обрядах, культуре
Цена: 149₽
Отзывов пока нет.