Сценарий мероприятия на 9 мая в начальной школе: «Этот День Победы!»

Сценарий мероприятия на 9 мая в начальной школе: «Этот День Победы!»

ОПИСАНИЕ
Сценарий включает в себя стихи учащихся, песню-марш, игры, викторину и несложный в подготовке и проведении мини-квест.
Основная задача мероприятия – воспитание любви к Родине, уважение к прошлому страны, привитие детям чувства патриотизма.
Примерное время проведения – 30 минут.
Место проведения – школьный класс.

РОЛИ
Ведущая – классный руководитель;
Учащиеся.

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: 5 треков прилагается.

Музыкальное сопровождение меняется на усмотрение классного руководителя.

ОФОРМЛЕНИЕ КЛАССА
Окна предлагается украсить наклейками (либо вырезать из бумаги) – голуби, гвоздики, надпись: 9 Мая. День Победы.
В оформлении класса используются георгиевские ленты. На стенах рисунки детей на тему: День Победы, Мир, Моя Родина.

РЕКВИЗИТ
— Картонные звездочки – Для вручения детям за участие;
— Военные пилотки, красные флажки – Для песни-марша: Солдаты, в путь;
— Коробочки или конверты с буквами – Для игры: Доставь секретное послание;
— Картинки (предметы) на военную тему – Для игры на внимательность;
— Три конверта. В каждом конверте зашифрованное послание и лист с расшифровкой букв. Три листа бумаги, с одной стороны которых нарисованы звезды, с другой стороны изображен предмет, находящийся в классе (или записано название этого предмета). Бумажные звезды, прикрепленные к предметам в классе (В большом количестве). На трех звездах указание, где лежат флажки. Три флажка – Для мини-квеста: Найди флажок.
Желателен проектор (ноутбук).
Реквизит меняется и дополняется на усмотрение классного руководителя.
Более подробное описание реквизита дается в тексте сценария.

ТЕКСТ СЦЕНАРИЯ

ПОДГОТОВКА КЛАССА

Желательно расставить парты так, чтобы образовалось 3 стола. Дети перед началом мероприятия делятся на 3 команды и рассаживаются за своими столами
При невозможности перестановки парт класс делится на команды по рядам – 1 ряд, 2 ряд, 3 ряд.
Заранее придумываются названия для команд, например, Смельчаки, Отважные, Победители и т.п. – учитель может придумать названия сам, и дети выбирают название с помощью жребия, либо школьники придумывают названия сами. Можно изготовить небольшие таблички, и названия вписываются в них перед началом мероприятия. Таблички ставятся в центре столов команд (либо на первых партах, если решили обойтись без перестановки).

ВСТУПЛЕНИЕ ОТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Фоном Звук 1.

Классный руководитель (Далее в сценарии Ведущая):
— Идут Российские войска
По красной площади шагают
На улице цветет весна
Все День Победы отмечают!

— Ребята, скажите – что значит этот праздник для вас? Для ваших родителей? Для ваших бабушек и дедушек?
Ребята в классе отвечают на вопрос.

Ведущая:
— Великая Отечественная Война закончилась в мае 1945 года.
Сколько лет прошло с тех пор?
Дети отвечают: 80 лет.

Ведущая:
— Ранним утром, когда все спали
И красивые видели сны
На страну вероломно напали
Без объявления войны.

СТИХИ ДЕТЕЙ

Ребята читают стихи с места, либо выходят к доске.

Ученик:
— Пацаны собирались на речку
Червяков накопали с утра
Жизнь была беззаботной, беспечной…
Вдруг услышали слово: Война.

Ученица:
— А девчонки в платьях красивых
Погулять собирались с утра
Жизнь была беззаботной, счастливой…
Вдруг услышали слово: Война.

Ведущая:
— Черной тучей небо закрыло
И не слышно пения птиц
Было страшно, и жутко было
Враг пришел. Беспощадный фашист.

Ученик:
— И смело шли ребята
Шагали все на фронт
Советские солдаты
Ведь Родина зовет.
На экране появляется изображение Плаката: Родина Мать зовет.

ПЕСНЯ-МАРШ – СОЛДАТЫ, В ПУТЬ

Звук 2.

Несколько мальчиков в военных пилотках выходят к доске или в центр класса (если получилось освободить место).
Ребята встают по двое. Маршируют под песню. Мальчики, стоящие впереди, держат в руках красные флажки.

ТЕКСТ ПЕСНИ И ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ДВИЖЕНИЯ

…………скрыто………….

Ведущая обращает внимание детей на плакат с изображением Родины:
— Ребята, почему Родину называют Матерью?
Дети отвечают.

Ученица:

………стихи учеников………

ИГРА – ДОСТАВЬ СЕКРЕТНОЕ ПОСЛАНИЕ

Ведущая:
— Ребята, как вы думаете – а можно ли было отправлять какие-то секретные письма с помощью обычной почты?
Дети отвечают – нет.

Ведущая:
— И чтобы важное посланье передать
Его нужно зашифровать
Чтобы не догадался враг, если прочтет
О чем же в донесении речь идет.
— И в дело вступали разведчики.

Фоном Звук 4.

………скрыто……….

ВИКТОРИНА

Фоном Звук 1.

Ведущая:
— Страницы прошлого мы пролистаем
О прошлом забывать нельзя
Историю войны узнаем
Вас викторина ждет, друзья.
Для игры желательно тоже выбрать командиров.

……….9 вопросов и варианты ответов………..

ИГРА НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ

………скрыто……….

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ КАРТИНКИ (ПРЕДМЕТЫ) ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ И ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ ЗАМЕНЫ

……………..

МИНИ-КВЕСТ – НАЙДИ ФЛАЖОК

……………..

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ МЕРОПРИЯТИЯ

…………Конец ознакомительного фрагмента………..

Цена: 249₽