Сценарий олимпийских игр в лагере
В лагере предлагается провести интересное мероприятие, посвященное олимпийским играм. Для этого необходимо продумать интересный сценарий олимпийских игр в летнем лагере. Важно, чтобы в программу праздника были включены игры, интересные для детей. Благодаря этому мероприятие будет очень интересным за счет многочисленных активных игр.
Предварительно необходимо подготовить все, что будет требоваться для проведения запланированных игр. Также необходимо приготовить украшения для зала, подобрав соответствующие тематике праздника декорации. Их можно сделать самостоятельно. Все гости мероприятия собираются в просторном и украшенном зале. Также праздник можно провести на площадке, которая будет подходить для этих целей. Заранее необходимо подготовить музыкальное сопровождение, то есть подобрать музыку для разных этапов программы, конкурсов и игр. Звучит музыка и праздник начинается.
Ведущий:
– Мы рады приветствовать всех гостей в этом зале. Сегодня у нас пройдет веселый праздник «Олимпиада», в котором приглашаются принять участие все желающие. Дети, а кто из вас знает, что такое олимпиада?
Дети отвечают на вопрос.
Ведущий:
– Правильно! Дети, вы хорошо знаете, что такое олимпиада. А хотите ли вы принять в нем участие, стать настоящими спортсменами, поменяться силами в быстроте, ловкости?
Дети:
– Да!
Ведущий:
– Как много желающих стать участниками олимпиады. В этом случае наш праздник «Олимпиада», непременно, удастся. Сегодня мы не будет скучать. Итак, я объявляю нашу олимпиаду открытой!
Звучит торжественная музыка.
Ведущий:
– Для нашей олимпиады необходим флаг, который станет ее символом. Кто поможет в этом?
Затем в сценарий олимпийских игр в лагере включается первый конкурс, для чего приглашаются дети. Для проведения конкурса потребуются ватманы, которые будут вырезаны в виде флага. Также приготовить необходимо маркеры, фломастеры, карандаши. Перед участниками поставлено задание – придумать флаг для олимпиады и нарисовать его. Далее по громкости аплодисментов всех присутствующих гостей праздника определяется победитель. Именно этот флаг становится основным.
Ведущая:
– Теперь у нас есть флаг, а это значит, что мы можем начинать наш праздник – нашу олимпиаду.
Звучит музыка.
Ведущий:
– Итак, объявляется первое соревнование, для участия в котором приглашаются желающие!
Затем в сценарий олимпийских игр в лагере включается проведение первого конкурса. Для этого все, кто желает принимать участие, делятся на пары. Дети должны стать спиной друг к другу и взяться за руки. Для проведения конкурса необходимо выбрать подходящую площадку. На ней на равном расстоянии друг от друга в две линии расставляются кегли по три штуки вместе. Участники, стоя спиной друг к другу и держась руками, в парах должны будут пройти путь от старта до финиша. При этом необходимо кегли, которые встречаются на пути, обежать кругом.
Важно, выполняя задание, то есть, обегая кегли вокруг, не сбить их. В первом туре конкурса определяется пять пар, которые пришли быстрее всех. Чтобы определить это, необходимо засекать время на секундомере, в течение которого путь будет преодолеваться. За каждую сбитую кеглю необходимо отнимать по пять секунд от полученного результата. Далее проводится следующий тур конкурса, в который выходит пять пар. Здесь необходимо определить три пары, которые были самыми быстрыми. Они переходят в финал, в ходе проведения которого определяется победитель, то есть пара, которая быстрее всех преодолела путь. Эта пара получает приз.
Ведущий:
– Первый конкурс показал, какая пара ребят у нас самая быстрая. А теперь пришла пора проверить, кто самый сильный. Для этого мы проведем конкурс «Армреслинг».
Следующий конкурс «Армреслинг» также входит в сценарий в сценарий олимпийских игр в лагере. Для участия в нем приглашаются мальчики. Для проведения конкурса необходимо приготовить подходящий и удобный столик. Все участники разбиваются по парам, которые и будут соревноваться между собой. В первом туре конкурса определяются победители пар. Далее они переходят в следующий тур, где уже соревнуются между собой. Так игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель, который получает приз.
Ведущий:
– А теперь давайте проверим, насколько участники сильны в команде. Для этого объявляется конкурс по перетягиванию каната!
Далее в сценарий олимпийских игр в лагере включается проведение еще одного конкурса – это «Перетягивание каната». Чтобы провести этот конкурс, необходимо приготовить канат. Для участия приглашаются все желающие дети. Их необходимо поделить на две команды. Далее участники команд берут в руки канат, становясь при этом в линию. Необходимо отметить на полу линию по центру относительно расположения каната. Та команда, которая перетянет соперников за эту линию, становится победителем в конкурсе.
Ведущий:
– Молодцы, ребята. Конкурс показал, что вы очень сильные – как поодиночке, как и в командном сражении. А теперь объявляется следующий конкурс!
Далее в сценарий олимпийских игр в лагере включается еще один конкурс. Для его проведения необходимо приготовить лодки, которые будут выполнены из картона. Должен получиться каркас из картона, в который сможет поместиться несколько участников. Картон необходимо раскрасить, чтобы он выглядел как лодка. Задача, поставленная перед участниками конкурса, заключается в том, чтобы, находясь в лодке, перемещаясь таким образом, обогнать соперников. Соревнование начинается на линии старта. После этого перемещаясь в лодке, участники должны доплыть для линии финиша и вернуться обратно. Та команда, которая справится быстрее всех, побеждает.
Ведущий:
– Молодцы, участники конкурса. А теперь предлагается более сложный конкурс.
Затем в программу конкурса включается проведение ее одной игр с лодками. Для этого все участники, входящие в команды, должны поделиться на пары. Данный конкурс будет выглядеть как эстафета. В начале, находясь в лодке, пара участников стартует и добегает до финиша. Затем пара участников возвращается обратно. Здесь им необходимо выйти из лодки и передать эстафету следующей паре, то есть следующие два участника садятся в лодку и также бегут до финиша и обратно. Побеждает та команда, в которой последняя пара прибежит быстрее.
Ведущий:
– Существует много видов зимнего спорта – это катание на лыжах, коньках. Сейчас мы с вами проведем эстафету, которая посвящена зимним видам спорта.
Далее объявляется эстафета. Для ее проведения всех участников необходимо поделить на команды. Всего должно быть три команды. Эстафета включает несколько этапов.
Первый конкурс – это «Лыжи». Для его проведения необходимо приготовить лыжи. Сделать их можно из картона, вырезав соответствующую форму как лыжи. Необходимо к картону прикрепить резинки, которые будут их прикреплять к ноге. Задание заключается в том, чтоб в лыжах добраться до финиша и обратно. Далее участник снимает лыжи и передает их другу участнику команды, который будет бежать следующим. Так вся команда должна пробежать. Побеждает та команда, в которой все участники быстрее всех пробегут.
Второй конкурс – «Коньки». Здесь соревнование также будет проходить в виде эстафеты. Все участники становятся в линию. Необходимо, имитируя катание на коньках, добежать до финиша и далее вернуться обратно. После того как следующему участнику передается эстафета, он бежит следующим. Так пробегает вся команда. Кто быстрее справляется с заданием – побеждает на этом этапе конкурса.
Третий конкурс – «Коньки и лыжи». В данной эстафете необходимо бегать до финиша, имитируя ходьбу на лыжах. Обратно к старту участнику будут возвращаться, повторяя движения как при катании на коньках. На этом этапе также определяется команда, которая выигрывает.
Когда все этапы эстафеты проведены, необходимо подвести итоги. Подсчитывается, какая команда получила больше всего побед в конкурсах. Именно эти ребята побеждают. Им вручают награду – кубок, который необходимо предварительно подготовить.
Ведущий:
– Все конкурсы проведены, победители в них определены, награды вручены. Наша олимпиада подходит к концу. Остается только еще раз поздравить победителей.
Звучит торжественная музыка. Все поздравляют победителей конкурсов громкими аплодисментами. На этом праздничное мероприятие в лагере завершается.