Конкурсы на Новый Год Кролика (Кота) 2023 для детей
Описание: 22 веселых конкурсов и игр на тему Нового Года с символами – Кроликом и Котом для детей. Рассмотрены варианты для детского сада, начальной и средней школы, а также старшеклассников.
ДЛЯ ДЕТСКОГО САДА
1 КОНКУРС: «ШУМНЫЕ ПРЕВРАЩАЛКИ»
Сначала воспитательница говорит:
– Помните, ребята, мы читали стихотворение Чуковского: Путаница? Котята хрюкали, утята квакали. И только заинька был паинька. Но зайчик целый год вёл себя хорошо, и устал – он решил быть непослушным и подговорил баловаться всех своих друзей. Узнаем, что из этого получилось, и выясним, кто более шумный – зайчата или котята.
Дети делятся на 2 команды: Команда Зайчат-озорников, и Команда Котят-шалунишек. Выбираются 2 капитана – Главный Зайчик (С длинными ушками и коротким хвостиком) и Главный Котенок (с кошачьими ушками и длинным пушистым хвостом).
Капитаны встают в отдалении от остальных, лицом к залу. Участники команд могут сидеть на стульчиках, отделившись от соперников.
……………..скрыто…………………
2 ИГРА: «ПРОГОНИМ КОЛДУНА»
Понадобится помощник-колдун и дедушка Мороз в конце игры.
Воспитательница:
– Ребята, к нам в детский сад пробрался злой колдун.
Открывается со скрипом дверь, заглядывает помощник в костюме колдуна (черный балахон, черная волшебная палочка, колпак), злобно смеется, уходит. Можно использовать вариант с приходом не колдуна, а злого клоуна – если дети в садике спокойно относятся к сказочным злодеям, и не слишком впечатлительны.
Воспитательница:
– Колдун хочет украсть ёлочку и подарки. А еще он хочет всех заколдовать – чтобы мы превратились в сугробы. Он мечтает, чтобы все дети были грустными и молчаливыми. Давайте запутаем этого злого колдуна.
Детям раздают маски Котов и Кроликов (поровну). Ребята встают в рядок, или в круг, чередуясь – зайчик, кот, зайчик и т.д.
Воспитательница:
– Мы будем вести себя по-разному: я буду давать отдельные задания зайчатам и котятам. Колдун запутается, разозлится, и растеряет всё свое колдовство. Но вы выполняйте только мои задания, и не слушайте команды злодея.
………………продолжение скрыто………………
3 ИГРА: «МЕТЕЛЬ»
Желательно на скорую руку изготовить декорации – 2 пещеры (поставить 2 большие коробки, «вход в пещеры» занавесить тканью), в которых живут Снежные монстры. Можно просто отгородить «пещеры» ширмой, или стульями. Или сделать «заколдованное» место монстров – положить на пол несколько больших черных снежинок (в двух углах помещения).
Снежные монстры (2 ребенка по желанию) получают синие накидки с вышитыми черными снежинками. Можно изготовить страшные полумаски из картона. У каждого монстра в руках корзинка с равным количеством темных снежинок из картона (маленького размера), и любых конфет.
Остальные дети изображают:
– Солнечных зайчиков (желтые ободки с длинными ушками).
– Солнечных котиков (желтые ободки с короткими острыми ушками).
………………..скрыто………………….
4. КОНКУРС ХУДОЖНИКОВ: «СТРАННЫЙ ЗВЕРЬ»
Понадобятся два плаката (закрепленные вертикально) с изображениями контуров зайца и кота – туловище и голова (мордочки прорисованы, но нет ушей, лап и хвостов) – зрители и участники до поры до времени не видят плакаты (плакаты «смотрят» в другую сторону).
Дети делятся на 2 команды по 6 человек.
По одному подходят к плакатам, им дают в руки фломастеры (каждый раз другого цвета). Воспитательница шепотом подсказывает, что нужно подрисовать. Художники рисуют, уходят, затем подходят следующие и т.д.
Подсказки для заячьей команды:
……………………….
Подсказки для кошачьей команды:
……………………….
5 КОНКУРС: «НАРЯДИ ПАЛЬМУ»
Воспитательница:
– Зайчик и Котик решили отпраздновать новый год в жарких странах. И поплыли на корабле. Но началась буря, корабль сломался. Зайчик и Котик сумели выбраться, но оказались на разных необитаемых островах. На этих островах росли пальмы. А чем же украшать пальмы на праздник, ведь сундуки с игрушками плавают в море. Давайте поможем Зайчику и Котику нарядить деревья, и доставим им игрушки.
2 ребенка в костюмах Зайца и Кота оказываются на необитаемых островах (2 острова вырезаны из плотной бумаги). Так же понадобятся либо макеты пальм из картона, либо пальмы, нарисованные на ватманах.
Дети делятся на 2 команды, встают друг за другом.
Путь до зайца и кота наполнен препятствиями – перед командами на полу бумажные морды акул, пираний (на них нельзя наступать).
……………..скрыто………………..
6 ИГРА: «КОТ ИЗ ДОМА – МЫШИ В ПЛЯС» (для садика и нач. классов)
С помощью жребия выбирается Кот. Остальные дети играют роли мышек.
…………….скрыто……………
7 КОШАЧЬЯ ИГРА-РАЗМИНКА (для детского сада)
Воспитатель дает команды, меняя их последовательность, дети выполняют (Сначала нужно объяснить и показать детям движения).
……………описание в полной версии…………..
8 ИГРА: «ОСТОРОЖНО, ЗЛАЯ СОБАКА» (для садика и нач. классов)
Выбирается Злой Пес, «сидящий на привязи» – пространство для маневра Собаки ограничено лентой, или кругом (нарисованным мелом).
………………скрыто………………
КОНКУРСЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ
1 КОНКУРС: «ОТ УРОКОВ НИКУДА НЕ ДЕТЬСЯ»
Дети делятся на 2 команды: Зайцы и Коты.
У доски стоят две небольшие искусственные ёлочки.
На столе учителя лежат кучки картонных рыбок (для котов) и картонных морковок (для зайцев) – на картонках записаны примеры.
Возле ёлочек стоят коробки с такими же рыбками и морковками, но с приделанными веревочками (петельками). На этих картонках записаны цифровые (числовые) ответы с одной стороны, и написаны буквы с другой стороны. Ответов больше, чем нужно – для усложнения конкурса (лишние ответы тоже с буквами с обратной стороны – чтобы ввести ребят в заблуждение).
Учитель уточняет, что на буквы до поры до времени не нужно обращать внимания.
……………продолжение скрыто……………
2 ИГРА: «ОХОТНИК»
Выбирается один охотник по желанию.
Остальные учащиеся разбирают карточки с названиями птиц, животных и насекомых, затем рассаживаются за парты.
Играет веселая музыка.
Охотник ходит по рядам, и пожимает каждому ученику руку по очереди.
Ученик, руку которого пожали в момент остановки музыки, должен встать из-за парты и жестами и мимикой изобразить свое животное. Охотник угадывает.
Угадал – значит, поймал (Пойманный надевает карнавальный парик из дождика, чтобы отличаться от непойманных «зверей»).
Если охотник затрудняется с угадыванием, то ему помогают остальные.
Основное условие – Охотник должен за три попытки «поймать в силки» Зайца или Кошку…..
…………..текст скрыт………….
3 КОНКУРС: «СПАСИ ОТ ГОЛОДА»
Команды котов и кроликов встают в 2 колонны. Капитаны напротив своих, в руках чашки. Рядом коробки с морковками (для кроликов) и с сосисками (для котов) – каждая «вкусняшка» завернута в газету.
…………..в полной версии…………..
4 КОНКУРС НА УЛИЦЕ: «У МЕНЯ ЛАПКИ»
Потребуются 2 недоделанных снеговика.
Желательно запастись валенками и рукавицами для детей – в конкурсе участвуют коты и кролики, у которых не ноги-руки, а 4 лапки.
………….описание в полной версии…………..
5 КОНКУРС: «НОВОГОДНИЙ ШАШЛЫЧОК»
2 команды – коты и кролики. На столе вперемешку продукты и 2 китайские палочки. Коты должны …………
……………………….
6 УЛИЧНАЯ ИГРА: «ЗА ДВУМЯ ЗАЙЦАМИ» (для нач. и средних классов)
Выбирается Охотник, отворачивается в сторону.
……………скрыто……………..
7 ИГРА: «КОТИК ВИДИТ В ТЕМНОТЕ» (для нач. и средних классов)
Несколько ребят по желанию выходят в центр класса (или другого помещения).
…………….описание в полной версии…………
8 ИГРА: «ВОЛК, МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ» (для нач. классов)
Выбирается злой Волк и добрый Мазай, остальные дети изображают плывущих по реке зайцев.
…………..скрыто……………
9 КОНКУРС: «НАГЛЫЙ КОТ» (для средних и старших классов)
Выбирается хозяин, садится за стол. На столе различные продукты – мандарины, конфеты, порезанная колбаса и др.
Остальные ребята играют роль наглых котов – стоят напротив, лицом к хозяину.
…………..скрыто……………
КОНКУРСЫ ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
1 ИГРА: «ЗАЯЦ, КОТЕНОК, ОХОТНИК»
За основу взята игра: камень, ножницы, бумага.
Заяц побеждает котенка (так как котенок маленький). Котенок побеждает охотника (охотник «растает» от умиления, увидев котенка). Охотник побеждает зайца.
2 команды напротив друг друга.
………………скрыто……………….
2 ИГРА: «СЧАСТЛИВАЯ КОНФЕТА»
2 команды – коты и кролики. Перед участниками 2 вазочки с шоколадными конфетами в двойных обертках. В каждой вазочке есть по 1-й счастливой конфете (внутри над фольгой монетка, спрятанная так, чтобы конфета не отличалась от остальных).
………………скрыто………………..
3 ИГРА: «НЕАДЕКВАТНАЯ РЕАКЦИЯ»
Дети разбирают ободки с ушами котов и кроликов, и получают разные задания.
Сделай селфи будто ты:
…………………………….
4 ИГРА: «РОМАНТИЧЕСКИЙ СЮРПРИЗ»
Участвуют по 5 парней и девушек (не застенчивых ребят). С помощью жребия делятся по парам заяц-кошка – вытаскивают с завязанными глазами разноцветные ободки с кошачьими и заячьими ушами 5 цветов.
……………………….
5 ИГРА: «КТО Я?»
Участники команд (котов и кроликов) получают задания – нужно изобразить своего персонажа так, чтобы соперники угадали (все действуют по очереди, чередуясь).
Нельзя – улыбаться и разговаривать.
Обязательно – открывать рот без звука.
Задания для Котов – изобрази:
……………………………
Это был ознакомительный фрагмент. Для покупки полной версии конкурсов перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания по ссылке из письма, которое придет вам на e-mail.
Цена: 299руб.
Отзывов пока нет.